Vídeos de música cinematográfica

Buenos días, seguimos nuestro particular viaje por la música cinematográfica, en este caso con un vídeo en el que podremos ver a algunos de los principales compositores de música de cine y fragmentos de sus bandas más representativas.

ENLACES MÚSICA Y CINE

Bueno, voy a continuar adelantando trabajo, ya que es un tema que me interesa bastante. Ahora os animo a echar un vistazo a las páginas que os indico a continuación:

http://es.wikipedia.org/wiki/M%C3%BAsica_cinematogr%C3%A1fica

http://www.filomusica.com/cine.html

http://www.ucm.es/info/especulo/numero4/cine_mus.htm

http://personal.auna.com/musica2006/Cine/index.htm

http://www.slideshare.net/educomunicacion/la-msica-en-el-cine-1145740

Todo esto es sólo un anticipo, estas páginas son todas de carácter general, pronto comenzaremos a profundizar en los compositores más relevantes de esta maravillosa historia y sus principales composiciones. Además, tenéis a la derecha una lista de blogs, algunos de ellos altamente interesantes.

Música y Cine

Entrando ya de fondo en este tema, vamos a ver la presentación que ha realizado un profesor del IES La Rábida y que creo nos puede servir de partida para desarrollar este aspecto de la música, asociada a otra de las grandes manifestaciones artísticas y que ha tenido y tiene gran trascendencia para ambas expresiones.

LA MUSICA Y EL CINIE

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LA MÚSICA Y EL CINE

Tanto en 4º ESO como en 2º Bachillerato, evidentemente con distinto grado de profundización, vamos a trabajar la relación entre música y cine, por ello como aperitivo os he colgado un fragmento de la banda sonora que Ennio Morricone compuso para " La Muerte Tenia un Precio".

INSTRUMENTOS MEMBRANÓFONOS

En la Unidad 4 vamos a trabajar los instrumentos menbranófonos, entre ellos como sabéis podemos encontrar aquellos que producen un sonido determinado, es decir que podemos asociar con alguna nota de la escala musical, y aquellos que producen un sonido indeterminado. En el siguiente vídeo vamos a ver y escuchar varios instrumentos menbranófonos, debéis identificarlos y clasificarlos según pertenezcan a una u otra subfamilia.

MÚSICA 2º ESO

A partir del 11 de Enero comenzamos a trabajar la Unidad 12, donde vamos a acercarnos al mundo de los "Instrumentos antiguos". Relacionado con este tema tenéis a continuación un texto sobre la conservación y restauración de estos instrumentos extraído de la página web del Museu de la Música de Barcelona.

"Un instrumento que ha sido utilizado es algo más que un instrumento. Es también un documento histórico. La restauración y la investigación son las herramientas que nos permiten descubrir y recuperar todo lo que pueden transmitirnos estos documentos históricos.

La evolución musical a través de los siglos ha comportado la creación de nuevos instrumentos y la transformación de otros ya existentes. Las distintas etapas musicales de la historia quedan reflejadas en los instrumentos y los convierten en verdaderos documentos en los que podemos detectar huellas y modificaciones que nos acercarán al conocimiento musical de nuestro pasado.

Los instrumentos que han llegado hasta nuestros días no suelen estar en buen estado como para poder sonar. Largos periodos sin ser utilizados, condiciones adversas, desgaste, reparaciones mal realizadas o transformaciones efectuadas por exigencias musicales de la época pueden producir efectos muy negativos. Conservar un instrumento es cualquier medida adoptada para mantener o controlar su estado y poder ponerlo al alcance del público.

A pesar de que la conservación es un aspecto prioritario, no es una finalidad exclusiva, sino una función que permite desarrollar otras actividades. El uso pedagógico, la exposición o la utilización musical de un instrumento permitirán a la sociedad actual y a futuras generaciones disfrutar de un bien cultural".

Lee atentamente y contesta las siguientes cuestiones:
1.- ¿Por qué es tan importante para los instrumentos antiguos la restauración y la investigación?

2.- ¿En qué condiciones nos llegan estos instrumentos y cuáles son las causas de tal sitación?

3.- ¿Cuáles son los principales objetivos que se plantea un especialista en organología cuando restaura e investiga un instrumento antiguo?

TÍTULO

Hola a todos, el nombre del blog hace referencia a una obra de Igor Stravinsky, aquellos que deséen conocerla pueden hacerlo a través de este enlace y este vídeo, donde aparece un fragmento de la película animada "Fantasía" que utilizó música de esta obra.

PRESENTACIÓN

Felices vacaciones de Navidad a todos, cuando veáis este blog por primera vez, estas ya habrán terminado, pero espero que aprovechemos este espacio para trabajar y poner nuestras aportaciones en común.

Saludos