lunes, 12 de abril de 2010

PRESENTACIÓN Y VÍDEOS DE MÚSICA MEDIEVAL

En el período medieval, la música será utilizada por la Iglesia como vehículo para adoctrinar, por tanto el género religioso ocupará el lugar más destacado, desarrollando un canto litúrgico untario en todo el territorio de la Europa Cristiana Occidental, me refiero al Canto Gregoriano. A partir del siglo IX, este canto monódico dará lugar a la polifonía, técnica que consiste en superponer una voz nueva sobre la melodía gregoriana.
En cuanto a la música profana, en esta época nace y se desarrolla el movimiento trovadoresco, dando obras como "Las Cantigas de Santa María", una de las creaciones más personales del rey de Castilla, Alfonso X el Sabio.
Por último, la danza, se convertirá en una de las actividades predilectas por la nobleza al final de la Edad Media, evoluicionando durante el siguiente período.



sábado, 10 de abril de 2010

NOTICIAS MUSICALES

La profesora Pilar Barrios publica el libro “Danza y Ritual en Extremadura”


Aborda el patrimonio musical extremeño y las vinculaciones que tiene con otras regiones, especialmente con Portugal e Iberoamérica.
07/04/2010. La profesora del Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal, Pilar Barrios Manzano, ha publicado el libro Danza y Ritual en Extremadura, trabajo realizado con el apoyo de la beca de investigación en Folklore 2002 de CIOFF-INAEM (Consejo Internacional de Organización de Festivales de Folklore e Instituto Nacional de las Artes Escénicas y de la Música).

viernes, 9 de abril de 2010

VÍDEOS DE MÚSICA CLÁSICA III: LA ÓPERA


La última entrada relacionada con este período, debe estar dedicada a la Ópera, que durante este espacio cronológico sufrirá grandes cambios. El compositor que consigue llevarlos a su máximo desarrollo, será Mozart, que ya con 12 años compuso su primera ópera y que en el año de su muerte, 1791, compondrá su obra más conocida y una verdadera obra maestra, me refiero a la "Flauta Mágica".




VÍDEOS DE MÚSICA CLÁSICA II: LA SINFONÍA


Si en la entrada anterior, vimos la Sonata, forma musical compuesta para piano o un solista más piano, en esta ocasión vamos a trabajar la Sinfonía, obra para toda una orquesta sinfónica, normalmente estructurada en 4 movimientos, siendo el primero como en la Sonata, el más importante desde el punto de vista formal. A continuación, tenéis la 40 Sinfonía de W.A. Mozart, penúltima de sus sinfonías y la tercera de Beethoven, que como os comentaré en clase lleva asociada una leyenda.


GUÍA DE ORQUESTA PARA JÓVENES DE BRITTEN

Esta composición es una obra maestra pensada para introducir a los jóvenes en la Música y en el conocimiento de ese mundo mágico, multicolor y complejo de la Orquesta Sinfónica. Para ello, Benjamin Britten compuso por encargo del Ministerio de Cultura de su país, Inglaterra, la música para la película “Los instrumentos de Música” en 1946. En el siguiente enlace, tenéis el programa de mano realizado por el pedagogo Fernando Palacios para los conciertos didácticos del Teatro Real de Madrid. Vamos a utilizarlo para trabajar este vídeo y profundizar en los contenidos que hemos visto en clase.







jueves, 8 de abril de 2010

MÚSICA CUBANA

En el bloque de músicas del mundo, nos vamos a detener en Cuba. Son realmente interesantes las influencias recíprocas que podemos encontrar entre la música de este país americano y la música española, debido evidentemente, a que hasta el año 1898 fue una de nuestras colonias. Para acercarnos a la música cubana, nos vamos a ir a uno de sus grupos más representativos, "Compay Segundo".

MÚSICA TRADICIONAL DE ARAGÓN Y LA RIOJA

Comenzamos esta tercera evaluación, con la música tradicional de Aragón y la Rioja, concretamente con su danza más característica, la jota. Como podéis observar en los siguientes vídeos, aunque surjen de un tronco común, existen claras diferencias entre ambas, coméntalas.